Towards achievement and acceptance : classroom studies of mildly intellectually handicapped children /

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書誌詳細
第一著者: Henry, Margaret, 1931-
フォーマット: 図書
言語:English
出版事項: St. Lucia, Qld. : University of Queensland Press, 1981.
主題:
その他の書誌記述
記述事項:Mentally handicapped children. Teaching. Brisbane. Case studies (ANB/PRECIS SIN 0475939)
物理的記述:359 p. : ill. ; 22 cm.
書誌:Bibliography: p. 356-359.
ISBN:0702215597