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Teaching disturbed and disturbing students : an integrative approach /
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書誌詳細
第一著者:
Zionts, Paul
フォーマット:
図書
言語:
English
出版事項:
Austin, Tex. :
PRO-ED,
c1985.
主題:
Problem children
>
Education.
Classroom management.
Home and school.
Problem children
>
Discipline.
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請求記号:
A3:AD15A0 B11306
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