Teaching disturbed and disturbing students : an integrative approach /

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書誌詳細
第一著者: Zionts, Paul
フォーマット: 図書
言語:English
出版事項: Austin, Tex. : PRO-ED, c1985.
主題:
その他の書誌記述
物理的記述:xiii, 269 p. ; 23 cm.
書誌:Includes bibliographies and index.
ISBN:0936104481 (pbk.)