Humanizing the school; curriculum development and theory

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書誌詳細
第一著者: Crary, Ryland Wesley, 1913-
フォーマット: 図書
言語:English
出版事項: New York, Knopf [1969]
主題:
その他の書誌記述
物理的記述:xi, 481, ix p. 22 cm.
書誌:Bibliographical references included in "On extended readings" (p. 471-481)