Humanizing the school; curriculum development and theory

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Crary, Ryland Wesley, 1913-
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York, Knopf [1969]
Θέματα:
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:xi, 481, ix p. 22 cm.
Βιβλιογραφία:Bibliographical references included in "On extended readings" (p. 471-481)