An exploratory study of relationships between an understanding of fractional numbers and the development of area concepts /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Walta, Andrew H.
مؤلف مشترك: Victoria. Education Dept. Curriculum and Research Branch
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Melbourne : Education Dept., Victoria, Curriculum and Research Branch, 1973.
سلاسل:Research report (Victoria. Education Dept. Curriculum and Research Branch) ; 4/73.
الموضوعات:

CARM 1 Store

تفاصيل المقتنيات من CARM 1 Store
رقم الطلب: A2:AF27D1 E00264
النسخة 1 متاح  أحجز النسخة