An exploratory study of relationships between an understanding of fractional numbers and the development of area concepts /

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Walta, Andrew H.
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Victoria. Education Dept. Curriculum and Research Branch
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Melbourne : Education Dept., Victoria, Curriculum and Research Branch, 1973.
Σειρά:Research report (Victoria. Education Dept. Curriculum and Research Branch) ; 4/73.
Θέματα:

CARM 1 Store

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από CARM 1 Store
Ταξιθετικός Αριθμός: A2:AF27D1 E00264
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη  Κάντε κράτηση