An investigation into the ways in which year 7 students make sense of a LOGO microworld /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hughes, Graeme
Coauteur: Queensland University of Technology . School of Mathematics, Science and Technology Education
Formaat: Thesis Boek
Taal:English
Gepubliceerd in: 1992.
Onderwerpen:
Omschrijving
Beschrijving item:Presented to the School of Mathematics, Science and Technology Education, Queensland University of Technology.
Fysieke beschrijving:469 leaves : ill. ; 30 cm.
Bibliografie:Includes bibliographical references (leaves 454-469)