Learning to read: the great debate; an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-
Enti autori: City College of New York, Carnegie Corporation of New York
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: New York, McGraw-Hill [1967]
Serie:Carnegie series in American education
Soggetti:
Descrizione
Descrizione del documento:"Final report of the City College-Carnegie Reading Study (1962-1965) submitted to the Carnegie Corporation of New York, September 1965."
Descrizione fisica:372 p. illus. 23 cm.
Bibliografia:Bibliography: p. 315-335.