Renegotiating secondary school mathematics : a study of curriculum change and stability /

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cooper, Barry, 1950-
Format: Bog
Sprog:English
Udgivet: London ; Philadelphia : Falmer Press, 1985.
Serier:Studies in curriculum history ; 3
Fag:

CARM 1 Store

Detaljer om beholdninger fra CARM 1 Store
Klassifikationsnummer: A3:AB23G0 C11651
Kopi 1 Tilgængelig  Reservér”