Menter, I. (1997). Work and identity in the primary school: A post-Fordist analysis. Open University Press.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Menter, Ian. Work and Identity in the Primary School: A Post-Fordist Analysis. Buckingham, [England] ; Philadelphia: Open University Press, 1997.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Menter, Ian. Work and Identity in the Primary School: A Post-Fordist Analysis. Open University Press, 1997.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.