L.S.E.: the natives are restless: a report on student power in action /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hoch, Paul
Weitere Verfasser:	Schoenbach, Vic (joint author.)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	London, : Sheed & Ward, 1969.
Schlagworte:	London School of Economics and Political Science > Students. Student-administrator relationships > England > London.

Beschreibung
Beschreibung:	xii, 212 p. : 2 illus., map, plan. ; 19 cm.
ISBN:	0722005970

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