The effects of the Science Curriculum Improvement Study (SCIS) on science achievement of selected sixth trade students /

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Hoover, John Michael, 1925-
Yhteisötekijä: Oregon State University
Aineistotyyppi: Opinnäyte Kirja
Kieli:English
Julkaistu: Ann Arbor, Mich. : University Microfilms International, [19--]
Aiheet:
Kuvaus
Ulkoasu:131 p. ; 21 cm.
Bibliografia:Bibliography: p. 112-119.