Effects of individualizing the science curriculum improvement study (SCIS) program on third grade students' achievement and attitudes toward science /

Effects of individualizing the science curriculum improvement study (SCIS) program on third grade students' achievement and attitudes toward science /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Norris, John Thomas
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Ann Arbor, Mich. : UMI, [19--]
Những chủ đề:
Science Curriculum Improvement Study.
Science > Study and teaching (Primary)
Learning.
Students > Attitudes.
Miêu tả
Mô tả vật lý:vii, 127 leaves : ill. ; 21 cm.
Thư mục:Includes bibliographical references (leaves 116-127)

Những quyển sách tương tự