Schools in transition : the practitioner as change agent /

Schools in transition : the practitioner as change agent /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tye, Kenneth A.
مؤلفون آخرون: Novotney, Jerrold M. (joint author.)
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: New York : McGraw-Hill, [1975]
سلاسل:Series on educational change
الموضوعات:
Education > United States.
Educational change > United States.
الوصف
وصف المادة:"A Charles F. Kettering Foundation Program."
Includes index.
وصف مادي:xv, 178 p. ; 24 cm.
بيبلوغرافيا:Bibliography: p. 163-172.
ردمك:0070656908 :

مواد مشابهة