Humanizing the school; curriculum development and theory

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Crary, Ryland Wesley, 1913-
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	New York, Knopf [1969]
Hasła przedmiotowe:	Education > Philosophy. Curriculum change.

Szczegóły zapisu CARM 1 Store
Sygnatura:	A2:AH33A0 B03743
Egzemplarz 1	Dostępne Zamów

Podobne zapisy