Humanizing the school; curriculum development and theory

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Crary, Ryland Wesley, 1913-
Format: Llibre
Idioma:English
Publicat: New York, Knopf [1969]
Matèries:
LEADER 00935nam a2200241 4500
001 c000134799
003 CARM
005 00000000000000.0
008 690709s1969 nyu b 00110 eng
019 1 |a 30736  |z 23890803  |5 LACONCORD2021 
035 |a (OCoLC)11713  |5 LACONCORD2021 
050 0 0 |a LB885  |b .C7 
100 1 |a Crary, Ryland Wesley,  |d 1913- 
245 1 |a Humanizing the school;  |b curriculum development and theory  |c [by] Ryland W. Crary. 
260 |a New York,  |b Knopf  |c [1969] 
300 |a xi, 481, ix p.  |c 22 cm. 
504 |a Bibliographical references included in "On extended readings" (p. 471-481) 
650 0 |a Education  |x Philosophy. 
650 0 |a Curriculum change. 
852 8 |b CARM  |h A2:AH33A0  |i B03743  |p 0180799  |f BK 
082 0 4 |a 375/.001 
999 f f |i c436b041-fab2-55fc-bd14-bafd42e90bdc  |s 5966d9ae-6304-5c0c-a052-63306ac9ff9b 
952 f f |p Can circulate  |a CAVAL  |b CAVAL  |c CAVAL  |d CARM 1 Store  |e B03743  |f A2:AH33A0  |h Other scheme  |i book  |m 0180799